科學技術是第一生產力，農業科技創新是促進農產品穩定增產和發展現代農業的根本出路。農業科技是確保國家糧食安全的基礎支撐，是突破資源環境約束的必然選擇，是加快現代農業建設的決定力量，具有顯著的公共性、基礎性、社會性。必須緊緊抓住世界科技革命方興未艾的歷史機遇，堅持科教興農戰略，把農業科技擺上更加突出的位置，下決心突破體制機制障礙，大幅度增加農業科技投入，推動農業科技跨越發展，為農業增產、農民增收、農村繁榮注入強勁動力。推進農業科技創新，應高度重視和發揮科研信息化的功能與作用。農業科研信息化，就是以信息技術為支撐，實現農業科研活動和科研環境的信息化。加強農業科研信息化建設，有助于改善農業科研人員的工作方法和手段，為推進農業科技創新提供重要條件和保障。

提高農業科研效率。農業科研信息化以網絡傳輸為媒介，構建信息交流平臺，能夠實現遠距離、大范圍信息傳輸和交流，加強中央科研機構和地方科研機構間的縱向聯系以及各地方科研機構間的橫向聯系。這種新的研究方式可以極大地改變不同地區的科研機構和人員間交流不足的局面，使跨學科、大規模的科研合作以及突破時間、空間、物理障礙的資源共享與協作成為可能。高等農業院校人才濟濟、科研成果豐富，擁有較強的資源整合和集成能力，信息交流平臺建設可將農業院校的這些優勢嫁接到科研機構，推進科研機構與農業教育機構的交流與合作，從而大大提高農業科研效率。

提高農業科研人員的專業素質。我國農業科研人才嚴重匱乏。發達國家每100人中就有一名農業技術推廣人員，我國的這一比率僅為1200∶1，并且缺乏管理水平高、創新意識強的科研帶頭人。當前，學科間相互交叉滲透，邊緣學科、新興學科不斷出現，要求科研工作者掌握廣博的知識，善于打破時空和學科界限，促進學科研究共同體的形成，實現學科間的協作。互聯網是強大的知識載體，能夠提供便捷的信息檢索與咨詢等服務。建立農業科研信息化平臺，可以使農業科研人員及時跟上知識更新的步伐，不斷學習積累農業科技知識，不斷提高自身的專業素質；可以加強農業科研人員之間的信息交流和科研合作，提高農業科研人員的整體水平。

提高農業科技成果轉化率。“十一五”期間，我國農業科技成果轉化率僅為42%，與發達國家近80%的農業科技成果轉化率相差甚遠。農業科研與農業生產脫節，一個重要原因是農業科研機構和農業科技推廣組織間缺乏緊密的聯系，農業科技推廣組織不能準確、及時了解農業科研的最新進展，農業生產者對農業技術的需求不能被及時傳達給科研人員，造成科研立項很難與市場實際需求掛鉤。信息技術的應用，可以將農業科研機構與農業科技推廣組織緊密聯系在一起，使管理人員和科研人員能夠進行高效便捷的信息交流，方便科研人員及時了解農業生產者對農業技術的需求，有針對性地進行農業科技創新；方便管理人員及時了解各種信息數據和科研情況，科學進行決策管理，從而進一步提高農業科技成果轉化率。

提高農業科技推廣率。農業勞動者是農業科技的接收方，他們對農業科技的吸收和應用能力直接影響農業科技推廣率。我國農業勞動者的受教育程度普遍偏低。提高農業科技推廣率，必須進一步加強對農業勞動者的技能培訓。應利用現代信息技術，將高校、科研機構和農業科技推廣組織各自的優勢進行整合，面向農業勞動者開展科學有效的教育培訓和科技推廣。基于這種科技推廣模式之上的農業科技推廣體系具有資源共享、多方互動的特點，而且輻射面廣、信息量大，更能適應農業勞動者的現實需求。應通過網絡教學，為農業勞動者提供個性化的知識和信息，提高他們的文化素質和農業技術應用能力。